L’éducation traditionnelle se base sur un processus d’apprentissage systématique et mécanique dans lequel la mémorisation supporte le poids principal. Il existe aujourd’hui de nombreuses études qui défendent une manière différente d’enseigner. Apprendre à penser est l’un des principaux objectifs de cette révolution éducative à laquelle nous assistons petit à petit. L’objectif est de fournir aux élèves des outils pour rechercher des informations et les assimiler de manière critique. Nous devons changer les processus et préparer les élèves pour qu’ils puissent à l’avenir résoudre efficacement les problèmes et prendre des décisions fondées sur une bonne analyse. Enseigner à penser implique que…
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